Inleiding

Nog maar kort geleden maakten ouders, leerlingen en docenten op onze school kenbaar dat ze het onderwijs op het Gemeentelijk Gymnasium Hilversum graag in een mondialer perspectief zouden willen zien. Dat heeft ertoe geleid dat in het schoolplan 2006-2010 mondialisering een prominente plek heeft ingenomen. Zo is voor elk vakgebied vastgelegd hoe het mondiale perspectief beter naar voren kan komen. Aanvullend is de wens uitgesproken om meer aandacht te besteden aan sociale competenties.   

Het Gemeentelijk Gymnasium Hilversum heeft het werken aan cognitieve intelligentie altijd hoog in het vaandel gehad, maar ziet evenzeer het belang van sociale intelligentie en competenties. Onze school wil leerlingen in een gemondialiseerde samenleving sociaal competenter maken, opdat zij in Nederland competenter zijn in de omgang met mensen uit andere culturen, alsook hun competenties weten in te zetten om succesvol te zijn in een internationale context.

Een enthousiaste leerling verwoordde het als volgt:“Wat ik graag wil, is goed voorbereid de wereld in gaan. Daarvoor heb ik een diploma nodig. Maar ik moet ook weten hoe die in elkaar zit. Help me de wereld te leren kennen.”    

---